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雲南師範大學2021年教育學博士後科研流動站(省級)招收啓事

2021-05-14  點擊:[]

 

2018年經雲南省人力資源和社會保障廳批准,校設立了教育學博士後科研流動站省級。为推进博士后站的事业发展,进一步发挥博士后人员的科學研究作用,加强博士后人才队伍建设,根据云南省有关规定,我校教育學博士後科研流動站(省級)计划招收2021年博士後研究人員。具體事項如下:

一、招收條件

(一)拟招收的博士后研究人员应为新近毕业的博士研究生,获得博士學位一般不超过3年20186月及以後畢業)。

(二)具有从事教育學研究的专业经历,品學兼优,身体健康。

(三)應聘人員年齡一般不超過35周歲特別優秀的博士畢業生,並達到以下條件之一者,年齡可放寬到40歲

1.攻读博士學位期间获校一等奖學金、校长奖學金或同等级别奖學金。

2.主持或作爲主要執行人(排名前5)承擔過省部級以上項目。

3.攻读博士學位以来获得过省(部)级以上奖励(主要完成人)。

4.获得国际知名院校博士學位的外籍或留學回国人员。

5.獲得校級以上優秀博士論文者。

(四)不招收黨政機關領導幹部在職進站從事博士後研究;一般不得兼職從事博士後研究工作。

(五)除上述要求外,應聘人員須滿足下列業務條件:

1. 攻讀博士期間,以第一作者身份在CSSCI來源期刊上發表2篇以上高水平、原创性论文;或以第一作者身份发表1篇以上學术论文被SSCISCIEI收錄。

2. 主持或作为主要研究人员(排名前三位)参加省部级及以上教育學研究课题,并获得至少1項具有領域影響力的重要成果。

(六)具有良好的教育學研究素养、职业道德素养和學風,热爱科學研究,有较强的沟通能力和合作能力,在近期内可脱产入站。

二、崗位待遇、職責

(一)岗位待遇按云南师范大學博士后管理相关规定执行;

(二)岗位职责按云南师范大學博士后管理相关规定进行考核;

(三)根据《云南省设立省級博士后站实施办法》(云人社发〔2017〕110號)規定,博士後可申報雲南省博士後科研基金和定向培養計劃

三、申報程序及材料

(一)申請人與設站單位取得聯系,遞交個人簡曆及進站申請,並征得同意。

(二)申請人向流動站提交以下材料:

1.《雲南省博士後進站報名表》(一式2份)。

2.两位本學科领域博士生导师的推荐信。

3.身份證、護照(外籍人員)、港澳台人員身份證明材料原件及複印件。

4.博士學位证书复印件。申请进站时,未能提交博士學位证书的,可由學校或學位主管部门出具同意授予博士學位证明办理进站,进站6个月内须将博士學位证书交流动站核验;国(境)外获得博士學位的申请人须提供教育部留學服务中心出具的學位认证书(外籍人员可提供中国驻外使领馆出具的學位认证)。

5.近半年體檢報告。

6.定向、委培博士畢業生申請進站的,須提交原工作單位同意脫産從事博士後研究工作的證明。

7.無人事(勞動)關系人員(含辭職人員)需提供原單位人事部門解除人事(勞動)關系證明或《辭職證明》,國家公務員辭去公職須提供《公務員辭去公職批准通知書》,上述材料按照幹部管理權限原則出具。

(三)流动站组织合作导师、相关专家对申请人材料进行审查、并进行面试,确定人选后报學校博士后流动站管理办公室。

(四)學校报省博士后管理办公室审批。

(五)辦理進站手續。

四、博士後合作導師

(一)合作導師及研究方向

姓名

研究方向

電子郵箱

曹能秀

教育學原理

75374933@qq.com

孫亞玲

课程与教學论

ylsun2@163.com

王鑒

课程与教學论

wangjian68@nwnu.edu.cn

甘健侯

教育技术學

10800662@qq.com

孫瑜

教育資源智能信息處理

sunyu_km@hotmail.com

陶雲

兒童心理發展與教育心理

taoyun2011@126.com

尹可麗

區域發展與研究

yayasles@163.com

羅明東

邊疆民族鄉村社會發展與鄉村教師培養

lmd@cxtc.edu.cn

鄭勤紅

教育領導與管理

zheng_qh62@aliyun.com

李勁松

民族地區非正規教育

kmljs7930@163.com

魏紅

漢語國際教育

weihong799@163.com

李長吉

课程与教學论

lcj@zjnu.cn

(二)合作導師簡介

曹能秀  女,1964年11月生,漢族,博士研究生畢業于浙江大學比较教育专业,现为云南师范大學教育學部教授、博士生导师,云南省中青年學术与技术带头人。曾于1997年到日本福冈教育大學访學一年,2004年到日本东京御茶水女子大學访學半年。主要从事學前教育、比较教育、民族农村教育和道德教育等方面的教學与科研工作。主持国家社科课题1项,主持并完成全国教育科學规划教育部重点课题1项、云南省厅级课题6项,其他课题4项;独撰或以第一作者出版6部學术专著;独撰3部學前教育专业教材;独撰或以第一作者发表的學术论文有110余篇,其中在核心刊物上发表的论文有60余篇;研究成果分别云南省哲學社会科學优秀成果二等奖(2次),云南省哲學社会科學优秀成果三等奖(3次),云南省教育科學研究优秀成果一等奖(2次),以及云南省高等學校科研成果三等奖1项。目前是中国教育學会學前教育专业委员会常务理事,中国教育學会比较教育分会常务理事,中国教育學会教育學分会教育人类學學术委员会常务理事,中国學前教育研究会理事,中国學前教育研究会幼儿园课程与教學专业委员会委员。

孫亞玲  女,1959年3月生,漢族,博士研究生畢業于华东师范大學课程与教學论专业,现为云南师范大學教育學部教授、课程与教學系主任、博士生导师。兼任云南省政府参事、民进云南省委常委、民进云南师范大學主委、全国课程专业委员会常务理事、教育部全国高校教师网络培训中心特聘教授、高等教育出版社《中国教育學术前沿》(英文版)编辑、云南省基础教育课程改革专家工作组专家、云南省留學人员联谊会常务理事。长期从事课程论与教學论、學校心理健康教育、教育研究方法、教师教育等學科的教學和研究工作。负责为云南省初中、高中學生编写了《心理健康》(1998)教材各一套。主持国家级教师教育精品资源共享课建设项目,先后出版學术著作5部、译著2部、教师教育教材14部,在學术刊物上发表论文40多篇,其中1篇被《新华文摘》论点摘要,4篇被人大复印资料全文转载,三份教育咨询报告获主管省领导批示督办。在“爱课程”平台开设在线开放课程《有效教學》。获教育部人文社科优秀成果三等奖、教育部基础教育课程改革教學研究成果三等奖、教育部首届教育硕士优秀教师称号;云南省哲學社会科學研究优秀成果二等奖、三等奖(五次)、云南省教育厅教育科學研究优秀成果一等、二等奖、三等奖;云南师范大學教學成果一等奖(两次);云南省政协提案先进个人。教师教育国家级精品资源共享课《有效教學》获教育部认证。

王鑒  男,1968年10月生,漢族,博士研究生畢業于西北師範大學教育學专业,现为云南师范大學教育學部二级教授、博士生导师,教育部长江學者特聘教授,“百千万人才工程”国家级人选,全国先进工作者,国家有突出贡献中青年专家,教育部新世纪优秀人才,享受国务院政府特殊津贴专家。主要从事课程与教學论研究,主持完成国家社会科學基金项目2项、教育部人文社科重点研究基地重大招标项目3项、全国教育科學规划项目1项,教育部人文社科项目1项,目前在研国家社会科學基金项目1项。出版专著7部;发表论文210余篇,被《新华文摘》、《教育學》、《高校文科學报文摘》等转载30余篇。《课堂观察与分析技术》为省級精品课程,《课堂研究概论》为普通高等教育“十一五规划重点教材”、《课程与教學基本原理》为“全国高等院校研究生教學用书”。研究成果先后获得中共中央宣传部“五个一工程”奖、教育部“全国师范院校基础教育改革实验项目优秀成果”奖、第四届全国教育科學研究优秀成果二等奖、第五届全国教育科學优秀成果二等奖等。目前是云南师范大學 “教育學”一级學科博士点负责人。担任中国少数民族教育研究会常务理事、中国教育學会教育學分会常务理事、全国教育人类學专业委员会副理事长、全国教學论专业委员会常务理事等。《当代教育与文化》杂志主编。2006年入选教育部新世纪优秀人才, 2011年入选教育部长江學者奖励计划特聘教授,2013年入选国家百千万人才工程国家级人选,2014年享受国务院特殊津贴,2015年评选为全国先进工作者。

甘健侯  男,1976年8月出生,回族,博士研究生畢業于昆明理工大學计算冶金专业,现为云南师范大學教育學部民族教育信息化教育部重點實驗室常务副主任、教授、博士生导师,云南省中青年學术和技术带头人。主要从事民族教育信息化、智能信息处理和数据库技术等方面的研究,作为主要负责人承担国家科技支撑计划项目1项、国家科技惠民计划项目1项;主持国家自然科學基金3项、国家软科學1项,中央财政专项项目1项,教育部项目2项,云南省应用基础重点项目1项,云南省科技厅项目6项。公开发表论文50余篇,SCI、EI、ISTP、CSSCI检索与收录论文30余篇,在科學出版社出版《善用MOOC:“互联网+教育”视域下的应用模式》、《民族教育资源数字化建设与服务》、《本体方法及其应用》等专著;云南省科學技术奖励中获科技进步类三等奖2次,自然科學类三等奖2次,云南省哲學社会科學优秀成果奖三等奖1次;为国家汉办、云南省教育厅、昆明市教育局等部门开发软件40余项,获得国家发明专利2项、国家版权局计算机软件著作权20项。2006年至2008年曾任云南省德宏州陇川县人民政府副县长(挂职),2010年入选中组部“西部之光”人才培养项目,2013年破格教授;现任民族教育信息化教育部重點實驗室常务副主任,云南省创新团队带头人,云南省高校民族教育与文化数字化支撑技术工程研究中心主任。全国高等师范學校计算机教育研究会副理事长,2017年当选中国计算机學会青年计算机科技论坛CCF YOCSEF昆明分讲坛主席。荣获中国新一代IT产业推进联盟、全国高校大数据教育联盟组织的2017年第二届“中国大数据學术创新奖”,被授予“中国大数据创新百人”称号。

孫瑜  女,1974年4月生,漢族,博士研究生中国科學院计算技术研究所计算机软件与理论专业,现为云南师范大學信息學院教授、博士生导师,云南省中青年學术和技术带头人。2013年7月至2014年7月在中国科學院计算技术研究所完成了“西部之光”人才计划项目;2014年7月至2015年7月在美国迈阿密大學进行公派留學,2015年被评为云南省中青年學术技术带头人。主要从事知识工程、教育資源智能信息處理与远程教育研究,主持完成国家自然科學基金项目1项、教育部科學技术研究重点项目1项,云南省自然科學基金项目2项,以及云南省高校科技创新团队项目1项。出版专著1部;发表论文40余篇,被SCI、EI收录20余篇;授权发明专利5项和软件著作权16项;获得云南省科學技术进步三等奖和云南省自然科學三等奖各1项。

陶雲  男,1965年9月生,漢族,博士研究生畢業于天津师范大學发展与教育心理學专业,北京师范大學心理學博士后,现为云南师范大學教育學部教授、博士生导师。长期从事儿童的语言心理、教育心理研究和认知发展与教育的跨文化研究,曾主持或参与完成国家自然科學基金项目,教育部人文社科研究基地重大项目,教育部重大课题公关项目,国家社科基金重点项目,以及全国教育科學规划重点项目等研究,目前在研国家自然科學基金项目1项。已先后发表在Neuropsychologia、Scientific Reports、Frontiers in Human Neuroscience、 Frontiers in Psychology、《心理學报》、《科學通报》和《现代教育技术》等国际和国内高水平核心學术期刊发表论文60余篇,被SCI、SSCI和EI收录近10篇;出版专著3部,主编教材多部;曾获云南省科學技术进步三等奖。现任教育部中小學心理健康教育专家指导委员会委员,全国教育专业學位研究生教育指导委员会专家工作小组成员,云南省博士点立项建设心理學學科负责人,云南省优势特色重点學科心理學科负责人,云南省中小學心理健康教育专家指导委员会主任委员,云南省心理學会理事长,中国心理學会理事。兼任中国人文社会科學核心期刊《心理发展与教育》和《中小學心理健康教育》等杂志编委。

尹可麗  女,1969年12月生,漢族,博士研究生畢業于西南大學心理學院基础心理學专业,现为云南师范大學教育學部教授、博士生导师,云南省中青年學术与技术带头人,云南省享受政府特殊津贴专家。主要从事青少年民族社会化、民族团结心理与教育、文化与心理健康促进研究。主持完成国家自然科學基金项目1项;主持完成国家社会科學基金项目1项,主持完成省厅级科研项目3项。目前主持在研教育部人文社会科學规划基金1项,主持在研省級教學改革项目1项。出版专著2部、教材2部;在《心理學报》、《心理科學进展》、《心理科學》等學术刊物上发表论文60余篇。2次获得云南省哲學社会科學优秀成果二等奖;2次获得云南省哲學社会科學优秀成果三等奖。中国心理學会文化心理學(筹)专委会副主任委员,中国心理學会民族心理學专委会委员,中国心理學会社区心理學专委会委员,中国心理學会 质性心理學专委会委员,云南省社会心理學会副会长,《社区心理學研究》编委、《生命叙事与心理传记學》编委,国家自然科學基金同行评议专家等。

羅明東  男,1962年12月生,漢族,博士研究生畢業于华东师范大學教育學专业,聘为云南师范大學教育學部教授、博士生导师。主要从事教育基本原理、民族文化与教育、教育地理學和教师教育研究,目前主要研究方向为邊疆民族鄉村社會發展與鄉村教師培養。主持完成国家级、省級科研项目16项;出版著作、教材34部;教學与科研成果获国家、省、厅级奖励26项(其中教育部、省政府奖励13项);在《光明日报》等學术刊物上发表论文150多篇,20多篇论文被《新华文摘》、《高校文科學术文摘》、人大复印资料《教育學》与《地理學》等全文转载或摘要。是我国教育地理學科倡导者,云南省首批“云岭學者”,云南省有突出贡献的哲學社会科學专家,国务院政府特殊津贴突出贡献专家称号获得者,云南省中青年學术技术带头人,云南省社科联常委,云南省高等教育學会副会长,教育部全国高校本科教學工作评估专家等。

鄭勤紅  男,1962年1月生,漢族,博士研究生畢業于西安交通大學,1996年11月至1998年10月在(成都)电子科技大學作博士后研究工作,现为云南师范大學二级教授、博士生导师,云南省中青年學术和技术带头人。长期从事學校管理理论研究与实践,主持完成国家自然科學基金项目、云南省自然科學基金等各类基金项目10余项。合作出版专著1部,发表论文70余篇,被SCI、EI收录40余篇;获教育部科學技术奖(自然科學类)一等奖1项、获云南省科學技术奖(自然科學类)二等奖2项;获国家级教學成果奖二等奖1项,获云南省教學成果奖二等奖2项。目前是全国教育专业學位研究生教育指导委员会委员。

李勁松  男,1964年4月生,漢族,教授,博士生导师,历任云南师范大學教育科學与管理學院院长、云南省科學技术协会第六届、七届委员会委员、云南省學位委员会专家咨询委员会成员、云南省人大常务委员会立法专家顾问、中国教育學会课程专业委员会常务理事、中国成人教育协会理事、云南省心理學会副理事长、云南省家庭教育研究会副会长、云南省教育學会中小學管理专业委员会副理事长、昆明市家庭教育研究会会长。长期担任研究生、本科生的“教育學原理”、“民族教育學”、“教育研究方法”、“区域教育研究”、“基础教育改革与发展”、“科研论文撰写”、“云南少数民族教育”等方面的课程主讲。先后主持国家社科基金、教育部人文社科基地重大招标、教育部人文社科基金、云南省社科规划等基金课题,联合国教科文组织、联合国开发计划署、世界银行等国际组织、云南省政府、省人大、省政协等决策咨询项目、云南省省院省校合作项目30余项。出版专著、教材8部,发表學术论文、研究报告、决策咨询报告50余篇。其中多篇研究报告和决策咨询报告受到省政府、省教育行政部门和有关部门的高度重视,成为云南省教育政策制定的直接参考依据,并在全省教育界产生了重大的影响。多次获得云南省政府社科优秀成果奖。

魏紅  女,1968年9月生,漢族,博士研究生畢業于华中师范大學汉语言文字學专业,现为云南师范大學传媒學院教授、博士生导师,云南省中青年學术与技术带头人,华东师范大學漢語國際教育专业兼职博士生导师。主要从事汉语研究、汉语作为外语以及漢語國際教育与传播研究,主持完成国家社科基金项目1项、教育部项目1项、教育部重大项目子项目1项、云南省哲學社会科學项目2项、横向项目1项等,目前在研云南省省院省校项目1项。出版专著1部,主编汉语教材6册,在泰国出版;发表论文40余篇;主持项目获得云南省哲學社会科學优秀成果二等奖1项、三等奖2项。2011年至今连续两届担任全国漢語國際教育专业學位硕士研究生教育指导委员会委员、云南省专业學位专家委员会(漢語國際教育)委员。

李長吉 男,1969年2月生,漢族博士研究生畢業西北師範大學课程与教學论专业,现为云南师范大學教育學部部长,教授、博士生导师。全国教育专业學位研究生教育指导委员会委员、全国教學论专业委员会常务理事、全国课程专业委员会常务理事。主要从事课程与教學基本理论、教师教育研究。发表學术论文80余篇,出版學术专著6部,主持《教科书的农村适切性研究》、《农村教师的地方性知识研究》等国家级科研项目两项、省部级项目3项。获省級哲學社会科學优秀成果奖二等奖1项、三等奖2项,教育部人文社会科學研究成果奖三等奖1项。

申報時間

學校博士后管理办公室常年受理省級博士后研究人员招收工作。

、聯系方式

1、云南师范大學博士后管理办公室

聯系人:      電話:0871-65941539

2、“教育學”博士後科研流動站(省級)

聯系人:王琳琳     電話:15912465302

電子郵箱:c3365445@126.com

聯系地址:雲南省昆明市呈貢區聚賢街768号云南师范大學教育學部  郵編:650500

重要補充:請各位應聘人員將上述材料及時發送到以下郵箱:c3365445@126.com,郵件標題請注明教育學博士后招聘(省級)”。

附件

1.《雲南省博士後進站申請表》

2.《云南省博士後科研流動站设站单位學术部门考核意见表》

3.《云南师范大學博士后研究人员政审表》

 

云南师范大學博士后管理办公室

20215月14日


 

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